Jennys Artemia Osorio Vega de Mitre
Sobre su proyecto, puedo aportar que según Jennys me comparte, la asignatura de matemáticas suele ser una de las más complicadas para los estudiantes en cualquier nivel de aprendizaje, sin embargo los docentes nos damos a la tarea de investigar, aprender y poner en práctica estrategias que nos permitan facilitarles la adquisición de conocimientos a nuestros jóvenes. Desde esta perspectiva, emprendo mi plan de unidad enfocándome en las medidas de longitud, en torno a lo cual pretendo que el estudiante aprenda a identificar y utilizar las unidades de longitud. Para ello, los estudiantes realizarán una redacción diagnóstica para acercarlos al tema, posteriormente llevarán a cabo talleres de medición e identificación de las medidas de longitud y finalmente realizarán una prueba Sumativa de cálculos de medición.
Resulta interesante evidenciar de qué manera se desarrollo este plan de unidad, compartamos con los actores principales de este trabajo, siguiendo el enlace:
http://jeneviermitre18.weebly.com
Resulta interesante evidenciar de qué manera se desarrollo este plan de unidad, compartamos con los actores principales de este trabajo, siguiendo el enlace:
http://jeneviermitre18.weebly.com
Adjunto archivos que evidencian el trabajo durante la capacitación
plan_de_unidad_jennys_osorio.docx | |
File Size: | 47 kb |
File Type: | docx |